本命星宿值日星宿对照表
2023年8月5日 星期六
农历日期：农历二零二三年 六月(小) 十九
节日节气：观世音***成道、
回历日期：***历1445年1月18日
干支日期：癸卯年 己未月 乙未日
五行纳音：砂石金
执位：建日
值日星神：玄武(凶星)
宜结婚 嫁娶、祭拜 祭祀、旅行 出游 出行、裁衣、成人礼 冠笄、交易、雕刻、买车 提车 纳财、造畜稠、造车器、雕刻、教牛马、
测测怎么看值日关系
一、树立增强团队观念，激发学生参与管理的意识。
***的军队从来没有督战队，也没有大把银元奖励，但他的军队却最富有献身精神，是世界上最有凝聚力的军队。
那么，***是靠什么凝聚这样一支举世无双的铁军呢？说到底，靠的是信仰，靠的是宗旨。
***在早年组织和改造新民学会的过程中，做过这样一段总结：不但要有一班刻苦励志的人，而且要有一个大家信守的主义。主义好比一面旗帜，旗帜竖起来后，人们才有所趋附。既有了主义，又有了人，剩下的任务就是去建立一种组织，把信守这个主义的人组织起来，并通过这些人，拿了这个主义去组织联络更多的人。
***的建军历史充分说明了，志同，才能道合；心往一处想，劲才能往一处使。要想巩固组织，凝聚军心，最重要的就是确立一个明确的宗旨，并使之深入人心。 在班级管理中我树立了：“我们是一家人”的理念。
刚一进教室，班长就对我说：“有一个学生自习课不好好学习，我说他多次他都不听，我打了他。”我告诉他，我知道了！
课间操的时候，我把学生召集在一起，把那个挨打的学生叫到前边，我深深的向他鞠个说：“老师对不起你！我经常告诉大家，我们是一家人，要相互关爱，相互帮助，但我们的班长打了你，这件事责任在我，对班长的教育不到位，虽然他是好心，但方法不对，主要原因是作为班主任的我，没有告诉他：工作要有耐心，对同学要有爱心，为此我代表班长和我向你致歉。”
话刚说完，班长举手说：“老师我有话说。”
“可以！”
只见班长走的挨打学生跟前，深深的鞠一躬：“对不起！我错了!请你原谅!我向你保证并向全体同学保证，我绝不会再出现这种情况，如果再出现这种情况，大家说怎么办就怎么办!”
从此班中在没有出现一次打架事件。
我告诉学生，我们是一家人要相互关爱，相互帮助。
我班王少聪病重，我要带部分学生代表去看他，校长知道后，他带着我们去看他，并出了礼物钱。
我班学生凡有病请假回家的，小组长会代表全班，每天给那个学生打***--------慰问病情。
我不知道这种慰问对学生起不起作用，但昨天，我的爱人生病住院，我在医院里陪护，下午五点左右，学生给我打***，全班学生大声喊“祝师母早日康复！请老师放心，我们一定好好学习！”当时我的心热乎乎的!眼泪也挺不争气的流了下来!
我们是一家人，这就是我的班级管理理念。一家人相互关心，相互帮助，在我们的班级中，不许内讧。
一个和谐的、温暖的班集体，无论学校开展各种活动，我几乎不用动手，学生就会安排的井井有条。纪律、卫生、学习各项都名列前茅。因为我们是一家人，只求给这个家添彩，不愿给这个家摸黑!
所以我班树立：“我们是一家人”的理念，大家团结在这个班级中，像铁桶一样，目标一致，每个学生愿意积极参与管理，成绩自然稳步提升。
二、科学的管理，责任到人，促进学生积极参与班级管理。
在班级管理中，可以把学生分成不同的小组，明确他们的责任、分岗到人，事事有人做，人人有事做。促进学生积极参与班级管理。
职务
职 责
组 长
1、督查各个组长的工作情况。2、辅助能力稍差组长完成工作3、统管全组。4、小组第一责任人。
纪律组长
1、负责讲课时本组纪律。2、监督本组讲课中他组纪律。3、监督本组成员守纪情况。
卫生组长
1、监督本组卫生任务完成情况。2、分配打扫区域。3、随时检查本组教室卫生情况。4、教室值日时督查全班个人座位卫生和吃小零食情况。
任务组长
1、督促本组成员及时完成当天学习任务。2、汇总并及时汇报负责组的完成情况。
生活组长
1、负责本组组费管理。2、收缴班费、饭卡费、洗澡费。
学习组长
1、布置作业。2、分配本组“优帮差”。3、组织讲课。4、督促学习动力不足的学生认真学习。5、监督本组成员抄袭现象。6、批改本组作业，及时辅导（或指派他人辅导）作业中的错题
记录组长
1、记录每天小组各个成员的得失分情况。2、每天及时提醒总分落后学生。3、做好一周总评。（小组不足7人的该职位组长兼任）
三、赏罚分明，正确引导学生自我管理。
在平时的学生小组自主管理中，以小组为单位，依据小组学习生活自主管理的水平，采用积分的形式表现出来，评出优、劣。依据小组积分的高低设立相应的奖罚制度，用“奖”激励先进，引导人人争先；用“罚”训诫落后，避免不思进取！
“奖”要分短期奖励和长远奖励。例如短期奖励，可一周一奖；长远奖励，可一月一奖，一期一奖。至于奖什么，老师可根据学生喜好，班级的班费情况来定。
“罚”是十分棘手的问题，怎样罚？罚什么？牵扯很多敏感问题 ，需要任课老师小心拿捏，切勿急于求成，引起“群愤”，到那时收场尴尬，境况就不妙了!
作为班主任，要拿捏好奖罚尺度，积极调动学生参与班级自主管理的热情，并积极指导，找出更科学的自主管理的方法。
四、协助学生自己定组规，加强学生的自我管理
教学过程中发现学生乐于接受自己制定的纪律规定，而且十分详尽。所以，我们可以协助学生自己定组规，加强学生的自我管理。以下是我们班两个组制定的组规。
第1组组规
1.上课开小差，聊天者 -5 （可提醒）2.小组内部讨论问题时，不认真配合听讲者 -5（可提醒）3.当天任务未完成者 -54.抄袭作业者 -105.严重不听教导者 -106.测试分数未达标者 -107.值日不听卫生组长分配者 -58.写教案 +109.出卷子 +2010.各组长不能滥用职权，滥用职权者-1011.学习积极者 +10（小组成员评选）
第2组组规
1.一切指挥都听从组长的安排，不服从者扣5分！
2.如果不按时完成作业每次扣10分！
3.如果小组成员原因而造成班级积分被扣等情况，每人扣10分！
4.上课积极讲课者如果成功则按个人号奖分。
5.上课乱说话，乱吃东西，做小动作等扣5分！
6.小组内各成员如果做好人好事被学校表扬加5分。
7.如果小组打扫卫生被扣分，则扣5分！
8.小组成员如果有积极主动预习新课的加10分！
组训:
共同努力 一起进步 创造奇迹
永不避敌 相竟相争 和睦相处
共同营造出灿烂的成绩
考上理想的高中！
总之，班主任要充分相信学生，主动放权，积极协助学生学会自主管理，到那时你会发现学生得到了“解放”；老师从繁重的工作中得到了“解脱”，班级的纪律会更好，学习成绩会稳步提升。
911查询星宿配对
值日和本命区别在于:
本命是根据农历生日推算出来的，不管是哪一年出生，同样的某些日期出生的人本命星宿是一样的。
值日是更细分的，它具体到了年份，如同八字一般。
星宿出自***经的《宿曜经》，它是有如泄露天机一般的准确。星宿分本命星宿和值日星宿。
本命星宿又名27星宿又名911星宿，它是我们无始劫以来的宿命星宿，它不会改变，印在灵魂深处的，它的个性是潜藏在内心底的，只有自己和非常了解自己的人才能看到的一面。
值日星宿又名28星宿又名老黄历星宿，值日星宿具体到了年月份，是从老黄历上查的，它是我们轮回到这一世的星宿，但不是随机乱配送的，是前世的因果而造成的今世命运，想要知道今世命运如何，只需看值日星宿的解析，尤其是最后那一句总结。值日的个性是我们表现在外的，他人眼中的自己，或者是我们活成的样子。
查两人值日星宿关系
安坏是正缘；近距离安坏不是正缘。近距危成关系当中，危成容易近危产生一见钟情，在星宿关系当中这两种人群会相互吸引，并且建立信任关系，两个人讨论的不仅仅是有关于爱情的问题，也可能会讨论友情，从星宿的角度上看二者并不是正缘。
老黄历查值日星宿
黄历，又称老黄历、皇历、通胜等，是一种能同时显示公历、农历和干支历等多套历法，并附加大量与趋吉避凶相关的规则和内容的历书。黄历主要内容包括：二十四节气、吉凶宜忌、冲煞、合害、纳音、干支、十二神、值日、胎神、星宿、月相、吉神凶煞、彭祖百忌、六曜、九星、流年、太岁、三元九运、玄空九星、星期、生肖。
二十八宿正确查询表
二十八宿正确读音二十八宿拼音[èrshíbāxiù][释义]：
1.指我国古代天文学家把周天黄道(太阳和月亮所经天区)的恒星分成二十八个星座。
2.指东汉中兴二十八将。
