高考数学归纳法可以用吗
高中
没有时间做数学题，哪来时间多看一些例题呢？你把看的时间拿来做不就有时间了吗？只想着看而又动手做，是学不好的，也不知道你是怎么读到高中的？
数学成绩是做出来的。这话可能有点绝对，有的人会不同意这个观点，但也能说明一个问题，不做只看不是学习数学的好方法。
我想提出这个问题的同学，可能是上课没有听懂，想通过看例题回顾一下老师讲的，这样本来是做作业的时间，你用来看例题了，当然就没有做的时间了。如果是这种情况，我建议你去请教老师，这样比你自己看书更有效。当然自己看例题，回顾老师上课讲的内容，也是一种学习方法，如果自己觉得适合当然是可行的。但有一点要注意，光看不做绝对是不可以的。<
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最早使用数学归纳法的是
非也、非也！虽说对于一般学生而言，这两种方法也许是没什幺感觉，然而对于科学的发展过程而言，两者皆有其举足轻重的角色存在。
所谓的归纳法（induction），指的是由许多个别事例，从中获得一个较具概括性的规则。这种方法主要是从收集到的既有资料，加以抽丝剥茧地分析，最后得以做出一个概括性的结论。
而演译法〈deduction〉，则和归纳法相反
，是从既有的结果，推论出个别特殊的情形的一种方式。由较大的范围，逐步缩小到所需的特定范围。
若以数学的观点来说明，归纳法就像是由一群个别资料〈每一笔资料即一个别事例〉来求得支配他们的关系式的过程；而演绎法则是由这求得的关系式，获致另一笔资料的过程。
这两种方法除了可以个别使用外，也可以彼此互相配合使用。
数学归纳法的适用范围
数学归纳法是完全归纳法,适用范围广.1.有关自然数(列)的问题2.一般都有字母,要证明AN一个式子3.无法用综合法和分析法解决的关于N的不等式,逻辑较
强.4.题目要求用有时候题目不明朗,要考经验,多种方法使用,自然会悟出什么来的.
2013湖北高考数学文科
史上最难高考题
2013年数学科目考完，考生的脸色“多云转阴”。“前面的试题不难，解答题很难。”多数考生说。多数考生坦言没做完。理科考生说，数学试题计算量大，试题难度也比较大，文科考生说，前面的选择题跟平时训练的差不多，但后面的大题变化较大。倒数第三题本来是一道几何题，但这次变成了一道几何应用题。此外，文科考生还反映，平时最后一道圆锥的题，第一问一般都能做出来，但是这次第一问都做不出
来。
第二数学归纳法怎么用
1、第一数学归纳法。确定一个表达式在所有自然数范围内是成立的或者用于确定一个其他的形式在一个无穷序列是成立的。
2、第二数学归纳法。数理逻辑和计算机科学广义的形式的观点指出能被求出值的表达式是等价表达式。
3、倒推归纳法。证明数列前n项和与通项公式的成立。
4、螺旋式归纳法。证明和自然数有关的不等式。
2013年理综太难了
2012年安徽省高考理综的难度一直是学生们关心的问题。其实，从2012年安徽省高考状元的成绩来看，安徽省高考理综并不难。
2012年，安徽省高考理综状元的总分是654分，其中化学考试得分，达到154分，接下来是物理考试，得分153分，生物考试得分为152分，数学考试得分为145分，地理考试得分为100分。
从上面的成绩来看，2012年安徽省高考理综的难度还是比较适中的，不于太难也不于太容易。
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