高考前数学冲刺计划
关于
这个问题，以下是中考前一个月数学最好的冲刺方法：
1. 复习基础知识：回顾数学基础知识，例如数学公式、几何定理、运算法则等等。这些基础知识是中考数学的基石，必须熟练掌握。
2. 做题训练：通过做题来巩固知识和提高技能。选择一些中考历年真题和模拟试卷，通过模拟考试的方式，检验自己的水平，并找出自己的薄弱环节，加以强化。
3. 梳理重点：根据中考数学的考点和难点，梳理出重点内容，集中精力学习和练习。例如，初中数学中的三角函数、平面向量、圆锥曲线等难点，必须深入学习和反复联系。
4. 注重方法：在做题过程中，注重方法和思路的培养。对于不同类型的题目，要
掌握不同的解题方法，如代数解法、几何解法等。同时，要注重思维方法的培养，例如归纳法、逆向思维、分析思维等。
5. 集中时间：中考前一个月要尽量利用好时间，集中时间来进行数学的学习和练习。可以放弃掉其他的娱乐活动，或者减少一些课外的时间，将时间用于备考，提高效率。
6. 深入总结：在学习和练习中，要深入总结，记录下自己的收获和困难，找到自己的优势和劣势。对于做错的题目，要仔细分析原因，找出解题的关键点和错误之处，加以纠正和提高。
高考数学冲刺阶段备考建议
1.
做题之后加
强反思。 很多同学学习数学也做题,但光讲究数量,总喜欢做自己会做的题目,不重视课后反思,这是极其错误的学习方法。 高中数学要想提高100分左右,反思极为重要:要把自己做过的每道题加以反思,总结一下自己的收获。要总结出:这是一道什么内容的题,用的是什么方法。做到知识成片,问题成串。日久天长,构建起一个内容与方法的科学的网络系统。
2.
数学学习一定要重视错题。 错题本,也叫错题集、摘错本、改错本、纠错本。一般是指中小学学生在学习过程中,把自己做过的作业、习题、试卷中的错题整理成册,便于找出自己学习中的薄弱环节,使得学习重点突出、学习更加有针对性、进而提高学习效率提高学习成
绩的作业本。特别是对于已进入中考、高考复习的考生来说,错题本的好处就更加明显了。如在考试冲刺阶段的数学复习,我们可以根据错题本上记录的解题方法、自己犯
如何制定高考备考计划
河北省2022年普通高校招生考试包括全国统一考试和普通高中学业水平选择性考试，满分750分。
统一高考科目为语文、数学、外语3门，使用原始成绩计入考生高考文化总成绩，每门满分150分。其中，外语分英语、俄语、日语、法语、德语和西班牙语等6个语种，考生任选其中一个语种参加考试。所有语种均进行听力考试。
选择性考试
科目为思想***、历史、地理、物理、化学、生物6门，考生须从历史、物理2门首选科目中选择1门，再以思想***、地理、化学、生物4门再选科目中选择2门参加考试。其中，历史、物理使用原始成绩计入考生高考文化总成绩，每门满分100分；思想政洽、地理、化学、生物按等级赋分后计入考生高考文化总成绩，每门满分100分。普通高中在校学生应在相应科目高中学业水平合格性考试合格的基础上报考选择性考试科目。
统一高考科目试题由教育部命制，选择性考试科目试题由我省自主命制。
高职高考数学历年真题
不可以哟。
>新高考题和以前的高考题是有区别的，如果一直只刷之前的高考题的话，你会get不到新高考要考的侧重点。以前高考题可以适当的刷点，但同时也得刷新高考的题型。
2020高职高考语文试卷
2020语文考试大纲（春季高考类）
一、考试性质
单独招生是国家授权高职院校独立组织考试录取的一种方式，是合格的高中毕业生和具有同等学历的考生参加的选拔性考试。我院根据考生成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考核目标与要求
语文科目要求考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、
表达应用和探究六种能力，具体要求如下。
识记：指识别和记忆。要求能识别和记忆语文基础知识、文化常识和名句名篇等。
理解：指领会并能作简单的解释。要求能够领会并解释词语、句子、段落等的意思。
分析综合：指分解剖析和归纳整合。要求能够筛选材料中的信息，分解剖析相关现象和问题，并予以归纳整合。
鉴赏评价：指对阅读材料的鉴别、赏析和评说。
表达应用：指对语文知识和能力的运用。
探究：指对某些问题进行探讨，有发现、有创见。
三、考试范围与要求
（一）语言文字运用——正确、熟练、有效地运用语言文字。
>1.识记
（1）识记现代汉语普通话常用字的字音。
（2）识记现代常用规范汉字字形。
2.理解
（1）理解复杂长句的含义。
（2）把握句子的重音、停顿、语气。
3.表达应用
（1）正确使用标点符号。
（2）正确使用词语（包括熟语）。
（3）辨析病句。
※病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱；表意不明、不合逻辑。
（4）正确运用常用的修辞方法
※常见修辞方法：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、反复、设问、反问。
（5）语言
表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。
（二）文学、文化常识和诗文背诵
1.识记著名作家作品及其生平成就。
2.识记著名文学、文化常识。
3.熟悉记忆著名诗句和常见的名人名言。
（三）阅读分析
阅读一般社会科学、自然科学和文学作品。
1.理解
（1）理解文中重要概念的含义。
（2）理解文中重要句子的含义。
2.分析综合
（1）筛选并整合文中的信息。
（2）分析文章结构，把握文章思路。
（3）归纳内容要点，概括中心意思。
（4）
分析概括作者在文中的观点态度。
（四）写作
能进行简单的应用文体写作，能写记叙类、文学类文章。
1．应用文类
应用文类包括，条据、启事、书信、通知、计划、总结等。要求格式正确，措辞准确。
2．整篇作文
（1）准确理解题意。
（2）中心明确，立意新颖，选材得当，内容充实，感情真挚，思想健康。
（3）语言准确、通顺、得体。
（4）结构合理，条理清楚。
（5）书写规范，卷面整洁。
2.单项能力
（1）记叙清楚完整，详略得当；描写具体生动。
（2）
观察准确，联想恰当，想象合理。
（3）应用文的写作符合格式及行文习惯（应掌握的常用应用文种类：书信、通知、通报、计划、总结、请示、新闻等）
四、试卷结构
（一）试题内容比例
语言知识和语言表达、文学文化常识、诗文背诵 约30%
阅读 约30%
写作 约40%
（二）题型比例
选择题
约20%
写作 约40%
其他形式题（填空、判断、阅读分析、简答等） 约40%
（三）试题难易程度比例
基础知识 约50%
灵活掌握 约30%
综合运用 约20%
五、考试形式
1.答
卷方式：闭卷；笔试。
2.总分150分，答题时间90分钟。
高三数学冲刺备考计划与措施
高一高二都没学。高三数学怎么学？
要根据这个孩子的接受能力来分情况。如果这个孩子很聪明，一学就会。那么这个孩子肯定很容易把以前的知识补起来。这种孩子很少见，但也是有的。
如果这个孩子的智力一般。接收能力一般。要把数学补起来难度比较大。因为高三的时候各科的任务都很重，要权衡一下，我们要达到总分最大化。如果在数学上花的太多的话，那势必会影响其他的科目。那是不是数学就学不好了呢？当然不是。
因为我以前学习成绩很差，也是通过高三这一年的努力来提高了自己的成绩。那我们应该如何来提高自己的数学成绩了？
第一，保证在其他科目上的精力，再多一点精力在数学上。我是在巴一中毕业的，这个学校升学率很高，里面的同学基本都是高智商的人才，所以和学习好的同学做朋友是很有帮助的。我那个时候数学基础很差，但是我有一个学习很厉害的朋友，我有很多不会的题目都会向他请教，我的这位朋友也不吝啬，基本上是有求必应。所以我认为要想提高数学成绩，首先得有很强的学习动力，想把数学成绩提高，只有你自己想把数学成绩提高，就会想尽办法来提高成绩。
第二，认真完成老师布置的作业。要保质保量，把不会的题要弄
懂，弄通。我一直认为我的智力一般，所以在完成数学老师给我们布置的作业以后。我还特意买了一本数学的辅导书，把里面的题目全部都做完了。而且里面不会的题目，我会向同学请教，向老师请教，并且把一些特别有意义的题目抄在自己的错题本上。那有人会问我，我是如何完成这些作业的呢。我上学的时候不是走读，是在学校里面住读的。还记得那个时候，晚上就寝以后还要拿着手电筒在被子里面做一些题目，做完了才会睡觉的，基本上都是12点钟才睡觉。现在回想起来，真的很佩服那个时候的自己。
第三，要有自己的错题本。错题本就是自己提高数学成绩的重要法宝，因为错题本里面全部是自己以前做错过的，把做错过的题目弄懂，成绩就会在不
