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高中数学三角函数技巧
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高中数学三角函数技巧

观察这两个公式,分别叫正弦和余弦和差公式,正弦可以联想到正义,那么,余弦就可以联想到小人了。


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君子可以和不同的人在一起合作(正弦的公式里面包含sin和cos),而且表里如一(正负号);小人一般是跟自己一样的人在一起合作(cos在一起,sin在一起),而且喜欢把自己人放在前面(cos在前),表里不如一(正负号)。

高中八大基本函数

一、有界性

定义1:设f为定义在D上的函数。若存在数M(L),使得对每一个x∈D有

f(x)≤M(f(x)≥L).

则称f为D上的有上(下)界函数,M(L)称为f


在D上的一个上(下)界。

定义2:设f为定义在D上的函数。若存在正数M,使得对每一个x∈D有

f(x)|≤M.

则称f为D上的有界函数。

二、单调性

定义3:设f为定义在D上的函数,若对任何x1,x2∈D,当x1 x2时,总有

(1)f(x1)≤f(x2),则称f为D上的增函数,当f(x1)f(x2)时,称f为D上的严格增函数;

(2)f(x


1)≥f(x2),则称f为D上的减函数,当f(x1)f(x2)时,称f为D上的严格减函数.

增函数和减函数统称单调函数,严格增函数和严格减函数统称严格单调函数.

三、奇偶性

定义4:设D为对称于原点的数集,f为定义在D上的函数。若对每一个x∈D有f(-x)= -f(x)(f(-x)=f(x)),则称f为D上的奇(偶)函数。

从函数图像上看,奇函数的图象关于原点对称;偶函数的图象关于y轴对称。

四、周期性

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设f为定义在数集D上的函数。若存在σ0,使得对一切x∈D有f(x±σ)=f(x),则称f为周期函数,σ为f的一个周期。在周期函数的所有周期中最小的周期,称为基本周期,或简单称为周期。常量函数没有基本周期。

五、凸凹性

设函数f(x)在区间I上定义,若对I中的任意两点x1和x2,和任意λ∈(0,1),都有

f(λx1+(1-λ)x2)≤λf(x1)+(1-λ)f(x2),

则称f为I上的凹函数.

若不


等号严格成立,即“”号成立,则称f(x)在I上是严格凹函数。

如果≤“换成“≥”就是凸函数。类似也有严格凸函数。

设f(x)在区间D上连续,如果对D上任意两点a、b恒有

f((a+b)/2) (f(a)+f(b))/2

那么称f(x)在D上的图形是(向上)凹的(或凹弧);如果恒有

f((a+b)/2)(f(a)+f(b))/2

那么称f(x)在D上的图形是(向


上)凸的(或凸弧)

16个诱导公式

三角函数在各象限的符号口诀是一全正,二正弦,三正切,四余弦。三角函数诱导公式口诀函数名不变,符号看象限;奇变偶不变,符号看象限。下面是具体的函数公式以及推导公式,大家要牢记。

三角函数的8个诱导公式

三角函数的诱导公式

三角诱导公式

三角函数的基本公式

公式一:任意角α与-α的三角函数值之间的关系:si


n(-α)=-sinαcos(-α)=cosαtan(-α)=-tanαcot(-α)=-cotα

公式二:sin(π+α)=—sinαcos(π+α)=-cosαtan(π+α)=tanαcot(π+α)=cotα

公式三:利用公式二和公式三可以得到π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(π-α)=sinαcos(π-α)=-cosαtan(π-α)=-tanαcot(π-α)=-cotα

公式四:利用公式一和公式三可以得到2π-α与α的三角函数值之间的关系:sin(2π-α)=-sinα


cos(2π-α)=cosαtan(2π-α)=-tanαcot(2π-α)=-cotα

公式五:π/2±α与α的三角函数值之间的关系:sin(π/2+α)=cosαcos(π/2+α)=-sinαtan(π/2+α)=-cotαcot(π/2+α)=-tanαsin(π/2-α)=cosαcos(π/2-α)=sinαtan(π/2-α)=cotαcot(π/2-α)=tanα

推算公式:3π/2±α与α的三角函数值之间的关系:sin(3π/2+α)=-cosαcos(3π/2+α)=sinαtan(3π/2+α)=-cot


αcot(3π/2+α)=-tanαsin(3π/2-α)=-cosαcos(3π/2-α)=-sinαtan(3π/2-α)=cotαcot(3π/2-α)=tanα

三角函数的常见公式

(1)(sinα)2+(cosα)2=1

(2)1+(tanα)2=(secα)2

(3)1+(cotα)2=(cscα)2

正弦sin2a=2sina·cosa

三角诱导公式



两角和公式cos(α+β)=cosαcosβ-sinαsinβcos(α-β)=cosαcosβ+sinαsinβsin(α+β)=sinαcosβ+cosαsinβsin(α-β)=sinαcosβ-cosαsinβ

诱导公式sin(-α)=-sinαcos(

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sincostan诱导公式?

三角函数零点问题解题技巧



关键是你对第一零点,第二零点,第三零点的概念模糊,所以才会导致你对此问题产生错误的判断。

例如:我们定义函数y=Asin(wx+Q)的 第一零点,第二零点,第三零点的位置或坐标都是相对标准y=sinx函数而言的,y=sinx函数的第一零点,第二零点,第三零点坐标分别是:(0,0),(π,0),),(2π,0)。如若你代第一零点的话,则括号内的角应为0,若代入第二零点的话则括号内的角应为π,若代入第三零点的话则括号内的角应为2π,所以不管你代第一零点还是第二零点


或是第三零点所得答案是一样的,不信你再试一试。

三角函数记忆口诀

三角函数记忆口诀

“奇、偶”指的是π/2的倍数的奇偶,“变与不变”指的是三角函数的名称的变化:“变”是指正弦变余弦,正切变余切。(反之亦然成立)“符号看象限”的含义是:把角α看做锐角,不考虑α角所在象限,看n·(π/2)±α是第几象限角,从而得到等式右边是正号还是负号。

以cos(π/2+α)=-sinα为例,等式左边cos(π/2+α)中n=1,所以右边符号为sinα,把α看成锐角,所以π/2(π/2+α)


π,y=cosx在区间(π/2,π)上小于零,所以右边符号为负,所以右边为-sinα。

符号判断口诀

全,S,T,C,正。这五个字口诀的意思就是说:第一象限内任何一个角的四种三角函数值都是“+”;第二象限内只有正弦是“+”,其余全部是“-”;第三象限内只有正切是“+”,其余全部是“-”;第四象限内只有余弦是“+”,其余全部是“-”。

也可以这样理解:一、二、三、四指的角所在象限。全正、正弦、正切、余弦指的是对应象限三角函数为正值的名称。口诀中未提及的都是负值。

“ASTC”反Z。意即为“all(全部)”、“sin”、“tan”、“cos”


按照将字母Z反过来写所占的象限对应的三角函数为正值。

三角函数顺口溜

三角函数是函数,象限符号坐标注。函数图像单位圆,周期奇偶增减现。

同角关系很重要,化简证明都需要。正六边形顶点处,从上到下弦切割;

中心记上数字一,连结顶点三角形。向下三角平方和,倒数关系是对角,

顶点任意一函数,等于后面两根除。诱导公式就是好,负化正后大化小,

变成锐角好查表,化简证明少不了。二的一半整数倍,奇数化余偶不变,

将其后者视锐角,符号原来函数判。两角和的余弦值,化为单角好求值,

余弦积减正弦积,换角变形众公式。和差化


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